Hola, estamos agregando algunos videos con recomendaciones acerca de ¿cómo y qué integrar en nuestro portafolio? Les recordamos que todo lo que consideren adecuado para enriquecer su evidencia puede ser viable, recordar que debemos de dar siempre un extra con las evidencias de nuestro trabajo al interior de la clase.
Portafolio de evidencias ¿Cómo elaborar un portafolio de evidencias? subido el 31/07/15
La pertinencia del portafolio como instrumento de evaluación desde la perspectiva de los docentes. PDF subido el 31/07/15
Estamos agregando algunos ejemplos que tomamos de la siguiente página aquí encontrarás información interesante, las ligas de abajo te ligan con los documentos en google docs. subido el 31/07/15
Portafolio de evidencias 1
Portafolio de evidencias 2
Portafolio de evidencias 3
Portafolio de evidencias 4
Evaluación-instrumentos. portafolio subido el 31/07/15
e-portafolio con brecha digital subido el 11/7/15
En estos días hemos tenido la oportunidad de que nos llegara al correo el usuario y contraseña para acceso a los cursos de SNTE, ya he accesado a ver el material, y aquí esta para ustedes, dejo las ligas siguientes:
Portafolio de evidencias, recurso y lineamientos
¿Qué debo saber de la seguridad de mi e-portafolio?
Portafolio electrónico, posibilidades para los docentes
Docentes trabajando con e-Portafolio
Portafolio electrónico y su importancia
Ingresando artefactos a mi e-portafolio
Creando un e-portafolio en blogger
INCLUYENDO A MI E-PORTAFOLIO LOS TRABAJOS DE MIS ESTUDIANTES
Retroalimentación de mi E-PORTAFOLIO, evaluación
Diseño de las rúbricas de mi E-PORTAFOLIO
Recursos externos y complementarios
Ingresando artefactos en blogger PDF
¿Cómo subir trabajos de mis estudiantes PDF?
Creando un portafolio en Blogger PDF
subido el 31/07/15
liga directa al pdf
Subido el 22/7/15
DATOS GENERALES DE LA EVIDENCIA (GUÍA PARA LA REDACCIÓN DEL TEXTO DE ANÁLISIS) subido el 7/7/15
subido el 13/07/15
Compartimos estos enunciados guía para la elaboración del texto de análisis de las evidencias de enseñanza. subido 13/7/15
1. Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien se presentó la evidencia, considerando solo aquellos que se asocian a su proceso de aprendizaje.2. Considerando a cada alumno de quien presento la evidencia, describa las características de su entorno que se asocien a su proceso de aprendizaje.
3. Describa detalladamente la situación de aprendizaje de la cual se originaron las evidencias presentadas.
4. Explique la forma en la que incorporo los conocimientos previos de los alumnos para el desarrollo de la situación de aprendizaje.
5. Explique la manera en la que considero para la situación de aprendizaje el reto o retos cognitivos expresados en el enfoque del campo formativo o la asignatura.
6. Explique la manera en la que la situación de aprendizaje promovió en los alumnos la búsqueda de información en diferentes fuentes o el empleo de diversos procedimientos para resolver las situaciones planteadas.
7. Explique los motivos por los que organizo el espacio, desarrollo tema, contenido o adecuación, abordado en la situación de aprendizaje, en correspondencia con lo que se pretende lograr en el campo formativo o asignatura.
8. Explique cómo la situación de aprendizaje es congruente con el enfoque de la asignatura o campo formativo.
9. Explique los logros y dificultades del alumno de quien presento la evidencia, respecto a la situación y al alumno a partir de los resultados de la evaluación.
10. Explique la manera en que proporciono retroalimentación al alumno del que presento la evidencia de acuerdo con los resultados de la evaluación y desempeño del alumno en la situación de aprendizaje.
11. Argumente las fortalezas y debilidades de su intervención docente en relación con su situación de aprendizaje de la cual se derivaron las evidencias.
12. Explique los retos de su intervención docente para la mejora de su desempeño a partir de los resultados que obtuvo de la situación de aprendizaje de la cual se derivaron las evidencias.
fuente:http://materialeducativo.org/guia-para-hacer-tu-texto-de-analisis-de-las-evidencias-de-ensenanza-enunciados-guia/
Esta es una parte de la información recabada de la página de SNTE, en breve subiremos más, esto es para ustedes compañeros.
#SomosTec20
subido el 31/17/15
subido el 31/17/15
Portafolios o expediente de evidencias, slideshare
#SomosTec20
Interesante espacio, muy útil además, pero como sugerencia estaría mucho mejor sin audio, ya que los requerimientos y situaciones de los visitantes son diferentes. Gracias y felicitaciones.
ResponderEliminarHola, Georgina Ortiz, Gracias por tus comentarios para nosotros son muy valiosos, con tu aportación haces mejor nuestro sitio que es para ustedes, en instantes quitaremos la música.
Eliminar#SomosTec20.
Armando Gomez Piñon.
EliminarSaludos Aldo Sanchez:
Soy docente de EMS, tambien estoy en el proceso de evaluarme y quiero comentarte que la pagina es excelente, la informacion que nos comparten es muy interesante y de gran utilidad.
Saludo desde Oaxaca
Hola Maestro Armando, es un placer contar con su comentario, gracias a ello nosotros nos sentimos halagados, seguiremos trabajando en la medida de lo posible para traer más información útil para su que hacer docente. Gracias por tomarse el tiempo de saludarnos, desde San Miguel Xoxtla, Puebla, reciba un cordial saludo hasta ese estado maravilloso como lo es Oaxaca. Saludos cordiales.
Eliminar#SomosTec20.
Alicia Anaya Hernández 23 de agosto de 2015, soy maestra de secundaria de Texcoco, Edo de México. gracias por compartir su excelente trabajo
ResponderEliminarHola Alicia, es un placer tenerte por aquí, que bueno que te haya servido la información, tenemos muchos recursos para ustedes. Un saludo desde Xoxtla, hasta Texcoco (que no está muy lejos:) Saludos cordiales y gracias por darte el tiempo de escribirnos.
ResponderEliminar#SomosTec20